La integración escolar es una estrategia educativa valiosa, que da respuesta a las necesidades educativas de sujetos con discapacidad, que si bien tiene pocos años de desarrollo, se ha ido instalando de manera significativa en las escuelas; y que presenta una complejidad que nos lleva a dejar de lado cualquier intento de simplificación.

Es una estrategia educativa donde un sujeto con discapacidad participa de una experiencia de aprendizaje, en el ámbito de la escuela común. Esto implica la apertura de un espacio educativo donde el sujeto pueda -desde sus posibilidades y con sus limitaciones- construir sus aprendizajes.

Es un espacio posible en tanto la escuela pueda aceptar las diferencias y reconocer en la heterogeneidad la mejor condición para el intercambio y el aprendizaje.

Curso 100% online interactivo. Plataforma educativa intuitiva, y apta para todo tipo de computadoras y dispositivos móviles.​
Clases por Zoom una vez a la semana. Una vez dada, queda grabada en nuestro campus. Por lo que no tendrás que estar conectado/a al momento de dictarse la clase en vivo. Y tendrás acceso al curso y las clases aún después de haber finalizado la formación.
Foros activos las 24 hs los 7 días de la semana. Grupo de WhatsApp para la comunicación diaria.​

• Clases por Zoom
• Material bibliográfico en formato digital
• Campus educativo propio
• Grupo de WhatsApp
• Trabajos prácticos
• Foros con profesores y alumnos
• Videos y sitios webs sugeridos
• Biblioteca Virtual

El curso está dirigido a:

• Estudiantes y profesionales de la salud y la educación, como acompañantes terapéuticos, docentes de todos los niveles.
• Familiares de niños con patologías y/o trastornos.
• Toda persona interesada en los temas: psicología, acompañamiento terapéutico, trabajo social, terapia ocupacional, psicomotricidad, terapia ocupacional, educación especial, etc.

El Programa de Integración Escolar es una estrategia inclusiva del sistema escolar que tiene el propósito de entregar apoyos adicionales a los estudiantes que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE) de carácter permanente (asociadas a discapacidad) o transitorio que asisten a establecimientos de educación regular.

Favorece la presencia y participación en la sala de clases, el logro de los objetivos de aprendizaje y la trayectoria educativa de “todos y cada uno de los estudiantes”, contribuyendo con ello al mejoramiento continuo de la calidad de la educación.

Una vez obtenido el certificado, podrás desarrollarte en instituciones educativas: nivel inicial, primario, secundario y terciario/ universitario.

Programa de estudio:

UNIDAD 1:

• Definiciones y conceptos básicos. Datos históricos. NEE (Necesidades Educativas Especiales).
• Inclusión educativa. Integración educativa. Educación Especial en Argentina.
• Hechos que contribuyeron a la integración.

UNIDAD 2:

• Abordaje a la discapacidad desde los derechos humanos
• El trabajo disciplinar de la discapacidad.

UNIDAD 3:

• Articulación Salud y Educación.
• Rol y función de los profesionales en IE (Integración Escolar).
• APND (Acompañante Personal No Docente).
• Maestro Integrador, Acompañante Externo, Acompañante Terapéutico, etcétera.

UNIDAD 4:

• Herramientas, Técnicas y Tácticas.
• Diagnóstico de situación. Planes y proyectos de Integración
• PPI (Proyecto Pedagógico Educativo). Adaptaciones (contenidos, intervenciones).
• Elaboración de PEI (Proyecto Educativo Institucional).

UNIDAD 5:

• Legislación, resoluciones y normativas.
• Derechos Humanos. Los derechos de las personas con discapacidad como derechos humanos.
• Importancia práctica y consecuencias jurídicas.
• El derecho a la educación de las personas con discapacidad.
• La educación inclusiva y la Ley Nacional de Educación Argentina 26.206.

UNIDAD 6:

• Diagnóstico, métodos, trabajo en equipo.

UNIDAD 7:

• Escuela, familia, infancia.

UNIDAD 8:

• Subjetividad, Inclusión y pensamiento crítico. Introducción a la educación inclusiva.
• Apoyos para la comunicación y el aprendizaje.
• Valores y principios éticos en acción. Práctica de la educación inclusiva.
• Diseño Universal del Aprendizaje. Roles dentro del aula.

UNIDAD 9:

• Casos de Integración Escolar/Inclusión Escolar. Reflexión y análisis.

En INSTITUTO PAULO FREIRE brindamos cursos online para aumentar tus conocimientos y posibilitar una rápida salida laboral. Nuestro marco educativo sigue los fundamentos de la Educación No Formal, definida como “toda actividad organizada, sistemática, educativa, realizada fuera del marco del sistema oficial, para facilitar determinadas clases de aprendizaje a subgrupos particulares de la población.”.
así, mediante clases dictadas en vivo por docentes seleccionados a partir de sus cualidades humanas, académicas y profesionales, brindamos una educación basada en el compromiso recíproco con certificación privada,avalada por las siguientes instituciones :

LA HORA DE LOS PUEBLOS, Centro de Estudios Sociales, Culturales y Políticos. Matrícula Provincial N° 36194, con dirección Física en Araujo N°3431, Don Orione, Buenos Aires, Argentina; promoviendo programas educativos que promuevan la participación comunitaria, favorezcan la inserción en el mercado laboral y el desarrollo de la Educación Popular.

CÁMARA ARGENTINA para la FORMACIÓN y la CAPACITACIÓN LABORAL, Asociación Civil sin fines de lucro, cito en Av de Mayo N 847, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, que reúne los centros de enseñanza, capacitación laboral y profesional en el ámbito de la educación no formal, Resolución IGJ 2517/17. Ellos fiscalizalizan nuestros programas temáticos y nuestros docentes, otorgan certificación a nivel nacional a nuestros estudiantes con la finalidad de:
"promover, fortalecer y legitimar la educación no formal en Argentina, como una alternativa de inclusión social, desarrollo cultural y democratización del aprendizaje."
Para chequear esta validez, podes entrar a la página de la Cámara Argentina,
vas a encontrar nuestro instituto y al seleccionar la pestaña "cursos certificados", y luego "CURSOS AVALADOS POR CAF" verás los cursos avalados.

Nuestros egresados recibirán doble certificado para acreditar sus conocimientos adquiridos en torno a la capacitación transitada, (Acompañante Terapéutico, Estimulación Temprana, Integración Escolar,Introducción a la Psicopedagogía y Asistente de Sala, Auxiliar de Maestra Jardinera, asistente Jurídico ,Taller de intervenciones en TEA, Taller de Estimulación Cognitiva, Seminarios) reconociendo su aprobación por el Instituto Paulo Freire y las instituciones que nos avalan, con registro del nombre del estudiante, la cantidad de horas cátedra cursadas y las firmas de directivos y tutor de clase. Ambos certificados poseen validación por código QR con acceso a un chequeo online de validez con matrícula interna incluída.

QR DE PRUEBA PARA VISUALIZAR LA VALIDACIÓN: